ব্রোজেন্দ্রনাথ সরকার : করোনা ভাইরাস এর তাণ্ডবে বিশ্ব আজ স্থবির এবং আতঙ্কিত। বিশ্ব আজ এমন এক অদৃশ্য শক্তির বিরুদ্ধে লড়াই করছে যার প্রতিপক্ষকে দেখার কোন সুযোগ নেই। পৃথিবীর বড় বড় ক্ষমতাধর দেশগুলো অদৃশ্য শক্তি মোকাবেলায় নতজানু হয়ে পড়েছে। ইতিমধ্যেই পৃথিবীর প্রায় ২১৩ টি দেশে করোনা ভাইরাসে মারা গেছে প্রায় ৪ লক্ষ ৯৪ হাজারের অধিক লোক এবং আক্রান্ত হয়েছে ৯৮ লাখ ১৬ হাজার এর অধিক লোক। বিশ্বের অন্যান্য দেশের সাথে তাল মিলিয়ে বাংলাদেশেও করোনা ভাইরাসে আক্রান্তের সংখ্যা দিন দিন বেড়েই চলছে। সর্বশেষ তথ্য অনুযায়ী আক্রান্তের সংখ্যা ১ লক্ষ ৩০ হাজারেরও অধিক এবং মৃত্যুবরণ করেছে ১৬৬১ জন (প্রায়) । ধারণা করা যাচ্ছে যে, প্রতিষেধক আবিষ্কার না হওয়া পর্যন্ত মহামারির স্থায়িত্বকাল দীর্ঘায়িত হবে।
সরকার করোনা ভাইরাস মোকাবেলায় বিভিন্ন পদক্ষেপ গ্রহণ করেছে। কিন্তু বাস্তবতা হলো উন্নত বিশ্ব যখন ভাইরাসটি মোকাবেলায় হিমশিম খাচ্ছে সেখানে আমাদের মতো দেশে শুধুমাত্র সরকারের পক্ষে এই দুর্যোগ মোকাবেলা কোন মতেই সম্ভব নয় । এর জন্য দরকার ব্যাপক গণসচেতনতা । এই গণসচেতনা তৈরীর ক্ষেত্রে সমাজে যারা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারেন,তাদের মধ্যে অন্যতম হলেন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক। কারণ সমাজ বিনির্মাণে শিক্ষকরা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে থাকেন। ইতিপূর্বেও এদেশের শিক্ষক সমাজ জাতীয় দূর্যোগে বারবার তাদের অবদান রেখেছেন, তাই এবারও এই বৈশ্বিক করোনা ভাইরাস প্রতিরোধে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারেন।
সারাবিশ্বে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকায় কোটি কোটি শিক্ষার্থী যখন বাসগৃহে আবদ্ধ তখন তাদের শিক্ষাজীবন কিভাবে সচল রাখা যায় তা নিয়ে বিশ্বের বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থার একের পর এক উদ্যোগ গ্রহণ লক্ষ্য করা যাচ্ছে। যেমন শ্রেণীকক্ষে না থেকেও শিক্ষকরা যাতে পড়াতে পারেন তার জন্য গুগোল ১০ মিলিয়ন ডলারের স্কুল শিক্ষক তহবিল গঠন করেছে। টিচ ফ্রম হোম গুগল ফর এডুকেশন শ্রেণিকক্ষের বাইরে থাকা শিক্ষক শিক্ষার্থীদের পাঠদান ও পাঠ গ্রহণ অব্যাহত রাখতে এই কর্মসূচী হাতে নিয়েছে। অন্যদিকে এডুকেশন ইন্টারন্যাশনাল অন্যান্য দেশের সরকারের উদ্দেশ্যে যে ১৪ দফা সুপারিশ করেছে তার মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ হল বর্তমান পরিস্থিতিতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকাকালে শিক্ষার্থীদের পাঠদান অব্যাহত রাখা। সে ক্ষেত্রে আমাদের দেশ ও পিছিয়ে নেই। মাননীয় প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশনায় সংসদ বাংলাদেশ টেলিভিশনে মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের নিয়ে 'আমার ঘরে আমার স্কুল 'কর্মসূচিতে শিক্ষকরা সফলভাবে শ্রেণি কার্যক্রম পরিচালনা করছেন। তাছাড়া স্কুল ,কলেজ ,মাদ্রাসা ও বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকগণ বিভিন্ন ধরনের পদ্ধতি ও অ্যাপস ব্যবহার করে অনলাইনে পাঠদান কর্মসূচি অব্যাহত রেখেছেন।
দেশের এই কঠিন অবস্থায় নিরলস পরিশ্রম করে যাচ্ছেন দেশের সকল শিক্ষক। আমরা প্রতিদিন সংসদ টেলিভিশনে দেখছি শিক্ষকরা জীবনের নিরাপত্তা ছাড়াই তাঁরা বিভিন্ন জায়গায় ছুটে যাচ্ছেন ক্লাস নেয়ার জন্য। শুধু সংসদ টিভিতে ক্লাস নিয়েও তাঁরা শান্ত হচ্ছেন না তাঁরা বাসায় বসেও নিজ নিজ প্রতিষ্ঠানের জন্য তৈরি করে যাচ্ছেন বিভিন্ন ফরম্যাটে ক্লাস। আমার পরিচিত প্রতিটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকরা বিভিন্ন সামাজিক মাধ্যম ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের জন্য মান উপযোগী ক্লাস তৈরি করছেন। আর এই পুরো কাজটি হচ্ছে শিক্ষকদের নিজ উদ্যোগে।
পরিস্থিতি দ্রুত স্বাভাবিক না হলে অনলাইনে চিরাচরিত শিক্ষা কার্যক্রম যেভাবে শুরু হয়েছে সেখানে শুধু তাত্ত্বিক বিষয় গুলি পড়ানো সম্ভব হবে । ব্যবহারিক বিষয়ে ক্লাস নেয়া মোটেই সম্ভব নয় তাই শিক্ষার্থীদের হাতে থাকবে নানা বিষয়ে পড়া এবং জানার অফুরন্ত সময়। প্রয়োজনীয় এমন অনেক বিষয় আছে যেগুলো কোর্স কারিকুলামে নেই বা থাকলেও বিভিন্ন কারণে শ্রেণিকক্ষে পড়াশোনা থেকে শিক্ষার্থীরা আত্মস্থ করতে পারেনা। করোনা কালীন সময়ে বিষয়ভিত্তিক বই কিংবা আনুষঙ্গিক প্রবন্ধ ছাড়াও কিছু গুরুত্বপূর্ণ রেফারেন্স বইয়ের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের চিন্তার দরজা উন্মুক্ত, অন্তর্দৃষ্টি প্রখর ও তার সামগ্রিক দক্ষতা বৃদ্ধি করা যেতে পারে।
নিজ নিজ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য ক্লাস তৈরি করে পড়াতে হবে এমন কোন নির্দেশনা শিক্ষা মন্ত্রণালয় বা অন্য কোন মাধ্যম থেকে আসেনি।কিন্তু শিক্ষক এমন একজন মহান কারিগর যিনি কি না কোনো নির্দেশনার জন্য অপেক্ষা করেন না। স্থান, কাল, পাত্র চিন্তা না করে যে কোনো জায়গা থেকেই তিনি তার কাজ চালিয়ে যেতে পারেন। তাঁর কাজ হচ্ছে শিক্ষার্থীদের মাঝে শিক্ষার আলো জ্বালিয়ে দেয়া আর তিনি সব প্রতিকূল অবস্থাতেই নিজ কাজে অটল থাকা।
তাই বৈশ্বিক এই করোনা ভাইরাস পরিস্থিতিতে বাংলাদেশে ব্যাপকহারে অনলাইন শ্রেণি কার্যক্রম পরিচালিত হচ্ছে। শিক্ষা ক্ষেত্রে মাঠ পর্যায়ে পর্যন্ত প্রযুক্তির এই ব্যবহার কিছুদিন পূর্বেও অভাবনীয় ছিল। স্কুল, কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয় সমূহ তাদের নিজস্ব ওয়েবসাইট ব্যবহার করে গুগোল ক্লাসরুম, জুম, অ্যাপস এমনকি শিক্ষার্থীদের সাথে সহজতর হিসেবে সংযুক্ত হওয়ার জন্য সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম তথা ফেসবুক ব্যবহার করেও অনলাইন শিক্ষা কার্যক্রম অব্যাহত রেখেছেন। বর্তমান সরকারের ডিজিটাল বাংলাদেশের স্বপ্ন বাস্তবায়নের লক্ষ্যে শিক্ষা ক্ষেত্রে অনেক আগে থেকেই টি, কিউ, আই (টিচিং কোয়ালিটি ইমপ্রুভমেন্ট) প্রকল্পের আওতায় স্বল্প ও দীর্ঘমেয়াদী আইসিটি ট্রেনিং পরিচালিত হয়ে আসছে যা বর্তমান পরিস্থিতিতে শিক্ষকদের অনলাইন ক্লাস নেওয়ার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন করছে । বর্তমান অনেক শিক্ষকই নিজ উদ্যোগে বিভিন্ন ধরনের নতুন নতুন সফটওয়্যার ব্যবহার শিখে নিয়ে ক্লাস নিচ্ছে। বিষয়টি প্রশংসার যোগ্য।
আমাদের প্রতিষ্ঠানসহ নারায়ণগঞ্জ জেলার বেশিরভাগ প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকগন সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম ব্যবহার করে ক্লাস আপলোড করছেন। চমৎকারভাবে তৈরি করছেন এক এক ভিডিও। আমাদের সকল শ্রেণিশিক্ষকগন প্রতিটি শিক্ষার্থীকে এক এক করে ফোন করে ক্লাসের ব্যাপারে পরামর্শ দিচ্ছে। যেসব শিক্ষার্থীদের সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম নেই তাদের মোবাইল ফোনে পড়া বুঝানোর চেষ্টা করছে। অনুরূপভাবে অন্যান্য জেলাগুলিতেও শিক্ষকগণ একইরকম কার্যক্রম চালিয়ে যাচ্ছে
আমাদের শিক্ষকরাশুধু যে পাঠদান করছে তা নয়। নারায়ণগঞ্জ জেলা সহ বাংলাদেশের অনেক জেলায় স্কুল ,কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক- শিক্ষার্থীরা তাদের সৃজনশীল উদ্ভাবনী শক্তি দিয়ে হ্যান্ডস স্যানিটাইজার ও মাক্স তৈরি করে এমনকি দুস্থদের মাঝে খাবার বিতরণ করেও করোনা মোকাবেলায় একধাপ এগিয়ে রয়েছে। অনুপ্রেরণামূলকও সচেতনতামূলক কথা বলে শিক্ষার্থী ও তাদের অভিভাবকদের মন ভালো রাখার চেষ্টা করছে। এটা শুধু আমাদের প্রতিষ্ঠানই নয় দেশের প্রায় সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকই কোনো না কোনো মাধ্যমে বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের মাঝে আলো ছড়িয়ে দিচ্ছেন। তারপরও কোনো শিক্ষক একটি ধন্যবাদের জন্য বসে নেই। বসে নেই কোনো সিদ্ধান্ত, নির্দেশনা বা আদেশের জন্য।
বর্তমান মহামারি /করোনা কালীন সময়ে শিক্ষকদের গুরুত্বপূর্ণ করনীয় কাজ সমুহঃ
১) বিভিন্ন পদ্ধতি ও অ্যাপস ব্যবহার করে অনলাইনে নিয়মিত ক্লাস নেয়া।
২) শিক্ষার্থীদের সাথে নিয়মিত যোগাযোগ রাখা।
৩) অনলাইন ক্লাসের বাইরেও দরিদ্র শিক্ষার্থীদের পরিবারের পাশে দাড়ানো।
৪) শিক্ষার্থীদের মনোবল তৈরী করতে সাহায্য করা।
৫) গুজব থেকে দুরে থাকার বিষয়ে শিক্ষার্থী তাদের অভিভাবক এবং সাধারণ জনগণকে সঠিক পরামর্শ দেওয়া।
৬) শিক্ষকদের পেশাগত উন্নয়নের জন্য সংসদ টিভিসহ অনলাইন স্কুলগুলোর বিভিন্ন ক্লাস গুলি পর্যবেক্ষণ করে ভুল ত্রুটিগুলো সংশোধন করা ।
৭) শিক্ষা সংক্রান্ত বহু ওয়েবসাইট আছে। দক্ষতা অর্জনের জন্য সেগুলো ব্রাউজ করে পড়তে পারেন অনেক শিক্ষামূলক আর্টিকেলস।
৮) করোনকালে নিজেকে রক্ষার জন্য রাষ্ট্রীয় তরফ থেকে এবং আন্তর্জাতিক স্বাস্থ্য সংস্থা থেকে যেসব নির্দেশাবলী দেওয়া হয়েছে সেগুলি মোবাইল বা
সোশ্যাল মিডিযার মাধ্যমে শিক্ষার্থী ও তাদের অভিভাবক এবং জনসাধারণকে জানিয়ে দেওয়া।
৯) নিজ নিজ এলাকার জীবানুনাশ, পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতা ও পরিবেশ রক্ষায় সাধ্যমত কাজ করা।
১০) সরকারি বিভিন্ন সাহায্য /ঋণ কার্যক্রম বিষয়ে এলাকার প্রযোজ্য মানুষকে অবহিত করা এবং প্রয়োজনীয় সহায়তা করা ।
১১) নিজ নিজ এলাকার মানুষকে কোভিড-19 সংক্রামক বিষয়ে সচেতন করা।
১২) কোভিড-19 আক্রান্ত পরিবারকে মানসিক সহায়তা দেওয়া সহ অন্যান্য সংস্থার সহযোগিতা নিশ্চিত করতে ভূমিকা রাখা।
১৩) বিদ্যালয়ের নন এমপিওভুক্ত শিক্ষকদের কে আর্থিকভাবে সহযোগিতা করা।
১৪) উৎপাদনের সক্ষমতা বাড়ানোর জন্য গ্রামের প্রত্যন্ত অঞ্চলে ধান কাটা সহ বিভিন্ন ধরনের কাজে কৃষকদেরকে সহায়তা করা।
সবশেষে অনুধাবন করা যায় যে, করোনাভাইরাস কিছুটা হলেও আমাদের অস্তিত্বের সংকট হয়ে আবির্ভূত হয়েছে। এই ধরনের সংকট ভবিষ্যতে আরো আসতে পারে। তাই ইতিহাস থেকে শিক্ষা নিয়ে করোনা সংকট সুষ্ঠুভাবে মোকাবেলা করার জন্য সর্বস্তরে গতানুগতিক ধারার শিক্ষা ব্যবস্থার পাশাপাশি অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থার প্রসার ঘটানো এখন সময়ের দাবি ।
লেখক- ব্রোজেন্দ্র নাথ সরকার
প্রধান শিক্ষক
পাগলা উচ্চ বিদ্যালয়, নারায়ণগঞ্জ